Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 16 Ιανουαρίου 2023

ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΟΣ

 




Ελληνικά βιβλία για Ολοκαύτωμα

Κέλλυ Ματαθία -Κόβο, Τα κίτρινα καπέλα, Πατάκης

Οριέτα Τρέβεζα- Σούση, Τα ξυλοπάπουτσα διηγούνται, Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος

Μαρίζα Ντεκάστρο, Οι δικοί μου άνθρωποι, Καλειδοσκόπιο

Αργυρώ Πιπίνη, Ζάζα, Καλειδοσκόπιο

Αργυρώ Μουντάκη, Το στοιχειωμένο σπίτι, Μίνωας

Μαρία Δασκαλάκη, Τα μυστικά του πέτρινου γεφυριού, Μίνωας

Εύα Κασιάρου, Το ξεχασμένο κλειδί, Κόκκινη Κλωστή Δεμένη

Κώστας Στοφόρος, Η σπηλιά του δράκου, Κέδρος

Κώστας Στοφόρος, Το μακρύ ταξίδι του Καραβάτζο, Κέδρος

Μαρούλα Κλιάφα, Μια μπαλάντα για τη Ρεβέκκα, Πατάκης

Αλεξάνδρα Μητσιάλη, Ξυπόλυτοι ήρωες, Πατάκης

Γιώργος Μπουγελέκας, Ο εγγονός της Άννας, Κέδρος

Θανάσης Σκρουμπέλος, Κατίνα Μπέλο, Τόπος

Λουκία Δέρβη, Ομπρέλες στον ουρανό, Μελάνι

Λιλή Ζωγράφου, Οι Εβραίοι κάποτε- Μίκαελ, Εστία

Ιάκωβος Καμπανέλης, Μαουτχάουζεν, Κέδρος

Ρίκα Μπενβενίστε, Λούνα, Πόλις

Μπένης Νατάν, Το μέλλον του ήταν στο παρελθόν του, Αλεξάνδρεια

Νίκος Δαββέτας, Η Εβραία νύφη, Μεταίχμιο

Ακόμη:

Δημήτρης Χατζής, Σαμπεθάι Καμπιλής, από «Το τέλος της μικρής μας πόλης», Το Ροδακιό

Γιώργος Ιωάννου, Το ξεκλήρισμα των Εβραίων , από «Το δικό μας αίμα», Κέδρος

Γιώργος Ιωάννου, Εν ταις ημέραις εκείναις, από «Η πρωτεύουσα των προσφύγων», Κέδρος

 


…και  τέσσερα βιβλία μεταφρασμένα

Ruth Vander Zee, Έρικα, Καλειδοσκόπιο

Jean- Claude Grumberg, Η πιο πολύτιμη πραμάτεια, Πόλις

Ντανιέλα Παλούμπο, Οι βαλίτσες του Άουσβιτς, Κέδρος

Τζον Μπόιν, Το αγόρι με τη ριγέ πιτζάμα, Ψυχογιός

 


Δείτε το εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία του ολοκαυτώματος  ΕΔΩ






Δείτε το Grafick novel Novel Maus ΕΔΩ https://beakaaesmit.files.wordpress.com/2016/04/maus-i.pdf 

Δείτε την παρουσίαση του Δημήτρη Γουλή (Επίκουρος Καθηγητής Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης)  ΕΔΩ  Στην παρουσίαση υπάρχουν τα links από τις προτεινόμενες ταινίες.



Οπτικοποιώντας το ανείπωτο: κινηματογράφος και ολοκαύτωμα στη διδακτική πράξη




Δευτέρα 1 Μαΐου 2017

"ΤΙ ΘΑ ΠΑΡΩ ΜΑΖΙ ΜΟΥ ΦΕΥΓΟΝΤΑΣ"ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ



Πόλεμος, Ξεριζωμός, Προσφυγιά, Νοσταλγία, Ελπίδα, Καινούρια Πατρίδα…
Μια βαλίτσα ζει την προσφυγιά, γεμίζει με αναμνήσεις, ταξιδεύει σε θάλασσες και σε βουνά στα χέρια ενός παιδιού,  συναντάει και άλλες βαλίτσες και τελικά φτάνει σε έναν τόπο, για να κάνει μια καινούρια αρχή. Όπου όμως κι αν βρίσκεται, κουβαλά τη ψυχή, τις αναμνήσεις και τις προσδοκίες του κατόχου της. Η αφήγηση της βαλίτσας ξεκινάει ως εξής:
Είμαι μια βαλίτσα, όπως τόσες άλλες. Ζούσα σε ένα σπίτι μαζί με άλλες βαλίτσες.
Με χαρές, με λύπες, με γέλια, με μικρές απογοητεύσεις. 
Μερικές φορές ταξίδευα για δουλειές και άλλες φορές για διακοπές.                                                                                                                                                   Περισσότερο αγαπούσα τα ταξίδια των διακοπών, γιατί στο εσωτερικό μου έβαζαν πάντα την αισιοδοξία.
Ξαφνικά κάτι άλλαξε…

Πρόκειται για μια ιστορία που με ευαισθησία καλεί μικρούς και μεγάλους να ευαισθητοποιηθούν  στη σύγχρονη εκδοχή του κοινωνικού ζητήματος της προσφυγιάς, να αποκτήσουν ενσυναίσθηση απέναντι στις δυσκολίες που περνάνε εκατομμύρια συνάνθρωποί μας και να κατανοήσουν το δικαίωμα του καθενός για μια καλύτερη ζωή ανεξάρτητα από τον τόπο καταγωγής ή διαμονής.

Το βιβλίο συνοδεύεται από εκπαιδευτικές δραστηριότητες που βοηθάνε τα παιδιά μαζί με τους φίλους τους, τους γονείς τους, τους εκπαιδευτικούς τους, να μάθουν, να προβληματιστούν, να συναισθανθούν και να μην μείνουν αμέτοχοι.

Το βιβλίο προλογίζεται από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες, στην οποία θα διατεθούν μέρος των εσόδων.

 Υλικό για να δουλέψετε με αφορμή το βιβλίο αλλά και χωρίς αυτό για τα ανθρώπινα δικαιώματα, τα δικαιώματα των παιδιών, ευαισθητοποίηση των παιδιών στο θέμα των προσφύγων μπορείτε να δείτε στον αντίστοιχο σύνδεσμο.
Το υλικό περιλαμβάνει
1.Εγχειρίδιο για τα ανθρώπινα δικαιώματα
2.Διαπολιτισμικό Αλφαβητάρι
3. Μονόλογοι για το Αιγαίο
4.Διεθνής Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
5. Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και στα δικαιώματα των προσφύγων
6. Εκπαιδευτικό υλικό με αφορμή το βιβλίο "Τι θα πάρω μαζί μου φεύγοντας"

Η Νίκη Κάντζου είναι εκπαιδευτικός στη δημόσια εκπαίδευση, συγγραφέας και εμψυχώτρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε μουσεία. Έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής.  Έχει γράψει βιβλία για εκπαιδευτικούς και βιβλία τέχνης για παιδιά. Κάθε φορά που βλέπει μια βαλίτσα αισθάνεται ότι αυτή κουβαλά κάτι από την ζωή του κατόχου της. Η δική της βαλίτσα έχει μέσα ταξίδια, μουσεία, παιχνίδια θησαυρού, βιβλία και τις μικρασιάτικες της ρίζες.

Η Φυλλιώ Νικολούδη είναι Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής στην δημόσια εκπαίδευση, συγγραφέας και Δασκάλα Δράματος στην Εκπαίδευση. Έχει διδακτορικό στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και τις Θεατρικές Δραστηριότητες. Έχει γράψει παιδικά βιβλία και βιβλία για εκπαιδευτικούς. 

Ευχαριστούμε τα παιδιά από το 2ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω για το συλλογικό έργο Βαλίτσες και τη μικρή Ιόλη Λεδάκη για το έργο της «Η βάρκα της  αγάπης» και την υπεύθυνη νηπιαγωγό Νίκη Κάντζου. Τα έργα δημιουργήθηκαν για τον Διαγωνισμό του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης σε συνδιοργάνωση με την Ένωση Συντακτών  Περιοδικού και Ηλεκτρονικού Τύπου με θέμα «Ζωγραφίζοντας για τους πρόσφυγες» το σχολικό έτος 2015-2016.
Θερμές ευχαριστίες στις «Βαλίτσες» έργα από το 13ο Νηπιαγωγείο Λάρισας με υπεύθυνη νηπιαγωγό τη `Γεωργία Μούσιου. Τα έργα δημιουργήθηκαν στα πλαίσια συνεργατικού προγράμματος «Το ταξίδι των προσφύγων» που οργάνωσε μαζί με το Νηπιαγωγείο Γόννων και τη νηπιαγωγό Δήμητρα Κοτσιοπούλου.